Daniel de los Reyes

Daniel de los Reyes

Principal, Darwin Elementary School

"If you’re a paraprofessional, a teacher's assistant, a SECA, you need to begin with the end in mind and say that this is possible. In two, three, four years you could go from the position in which you’re currently in to the position you wanted to always be in. Do not look at the obstacles, begin with the end in mind, and pursue your aspirations."

Video Transcription:

I really wanted to become a principal because I wanted to be the most influential teacher in the building. I come from parents who were both immigrants to this country, who really worked hard and served others. The roles that they played in their life always were servant leaders. The contact that I have with my staff and community is really based on that pedagogy of leadership.

So I ended up starting my career in the Chicago Public Schools as a community relations representative at Tonti Elementary. Every morning I was outside greeting parents, “Good morning, buenos dias, good morning.” I really looked at the opportunity that I had every morning to bring joy to people and make sure that they feel welcome in our school. “ How are you good? Okay, preparense, preparense [prepare yourselves, prepare yourselves].”

If you’re going to recognize others’ potential you have to be present that’s why being personable, being in meetings all the time, leading by my feet rather than from my seat is something that is critical. You really have to recognize the nuances that are occurring day to day.

When I see the work being done, and the effort being put behind Lead with CPS, I think this is the opportunity that many people in this district are looking for. You know I never was shown a direct line of how to move from being a paraprofessional to being a teacher and if it wasn’t for a couple of key individuals recognizing the worth and potential that laid within me I never would’ve been an administrator. Having a clear cut path is credibility for our district in recognizing the worth and potential that lies within so many people, with so many lived experiences, that carry such a strong skill set that can bring so much to that community, we just need to tap into that. To see the district doing that is amazing. To think that I was a student teacher here nine years ago and now I am currently the principal. I shake my head sometimes when I am in my office sitting here by myself.

If you’re a paraprofessional, a teacher’s assistant, a SECA, you need to begin with the end in mind and say that this is possible. In two, three, four years time you could go from the position in which you’re currently in to the position you wanted to always be in. Do not look at the obstacles, begin with the end in mind, and pursue your aspirations.

My name is Daniel de los Reyes, I am the Principal at Darwin Elementary, where leaders are grown.

 

Transcripción de Video

Realmente quería ser un director escolar porque quería que hubieran más maestros influyentes en el edificio. Mis padres son inmigrantes, quienes trabajaron muy duro para servir a otros. Las funciones que desempeñaron en su vida siempre fueron líderes servidores. El contacto que tengo con mi personal y comunidad realmente se basa en la pedagogía del liderazgo.

Por eso comencé mi carrera en las Escuelas Públicas de Chicago como un representante de relaciones comunitarias en la Escuela Primaria de Tonti. Cada mañana le daba los buenos días a los padres afuera de la escuela. Realmente consideré la oportunidad que tenía cada mañana de traerle alegría a la gente y asegurarme de que se sintiera bienvenida en nuestra escuela. “¿Cómo están? ¿Bién? Muy bien, prepárense, prepárense”.

Si vas a reconocer los potenciales de otros, tienes que estar presente. Por eso, es muy importante ser amigable, asistir a las reuniones todo el tiempo, liderar sirviendo como ejemplo para los demás. Realmente tienes que reconocer los matices que ocurren todos los días.

Por medio del trabajo y los esfuerzos realizados para el programa de Lidera con CPS, veo que esta es la oportunidad que muchas personas en el distrito están buscando. Nunca me mostraron específicamente cómo pasar de ser un asistente de profesionales a ser un maestro, y si no hubiera sido por unas cuantas personas importantes que reconocieron mi valor y potencial nunca me hubiera convertido en un administrador. Al tener un plan profesional claro demuestra que nuestro distrito reconoce el valor y el potencial de muchas personas, que tienen muchas experiencias y habilidades sólidas que pueden brindarle a la comunidad. Solo tenemos que aprovecharlos. Es maravilloso ver que el distrito esté haciendo eso. Cuando recuerdo que era un residente docente nueve años atrás en esta escuela, y que ahora soy el director escolar, a veces me sacudo la cabeza cuando me encuentro solo en mi oficina.

Si eres un asistente de profesionales, un asistente de maestro, un asistente de educación especial, necesitas tener un propósito en mente y decir que es posible. En dos, tres o cuatro años podrás ascender de tu puesto actual a un puesto que siempre quisiste estar. No mires a los obstáculos, empieza por tener un objetivo en mente y alcanza tus sueños.

Mi nombre es Daniel de los Reyes, soy el director escolar de la Escuela Primaria de Darwin, donde se desarrollan líderes.